"16 апреля в 13.00 (по местному времени) мы собрались у Детской центральной библиотеки. Было солнечно, уличный термометр показывал + 8 градусов. Дул сильный северный ветер. Перейдя дорогу, вдоль которой растут посаженные много лет назад кусты облепихи и ивы, мы пошли по тропинке через поле к Лицею № 17. Вблизи маршрута находятся многоэтажные жилые дома. Зеленой травы еще нигде не видно. Почки на деревьях и кустарниках еще не набухли. Затем от лицея мы спустились в низину на левый берег реки Уй. Здесь растут старые деревья разного вида (тополь, береза, ива). Сокодвижения у березы еще нет. Вдоль берега и на островке посреди реки еще лежат лед и снег. Над рекой летали чайки. Во время прохождения нашего маршрута, мы встретили домашних животных - собак и кошек. Весна в этом году выдалась затяжная и холодная».
Не только юные экологи умеют проводить фенологические наблюдения, но и каждый из нас, взглянув на термометр за окном, наблюдая за солнцем и тучами, за распускающимися листьями и цветами. Ведь за таким красивым и непонятным словом «Фенология» скрывается система знаний и совокупность сведений о сезонных явлениях природы, сроках их наступления и причинах, определяющих эти сроки.
Методист ДЦБ Федченко Е.В.
