Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
8 июля в России празднуется чудесный семейный праздник - День любви, семьи и верности! Семья – самое главное в жизни для каждого из нас, это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
В честь праздника для воспитанников детского сада No11 «Кораблик» сотрудниками библиотеки семейного чтения филиала No9 была подготовлена и проведена развлекательная программа «Ромашка на счастье». Дети просмотрели мультфильм «Сказание о Петре и Февронии», познакомились с историей возникновения этого праздника. Узнали о том, что символом праздника является ромашка. Ребята активно участвовали в конкурсе «Народная мудрость», вспомнив пословицы и поговорки. В конкурсе «Житейская мудрость» дружно разгадывали загадки о семье и говорили друг
другу комплименты, передавая сердечко. Инсценировали русскую народную сказку «Репка» и обсудили, что семья должна быть дружной, и тогда все непременно получится.
Лариса Лютова, заведующий филиалом No9
Одна из важнейших исторических дат – 22 июня – День памяти и скорби по всем погибшим в годы Великой Отечественной войны. Воспитание любви к Родине невозможно без знания ее истории, великих и печальных дат. О славе тех, кто пал за честь и независимость Родины, вспоминают каждый год 22 июня, в День памяти и скорби.
Сотрудники библиотеки семейного чтения филиала No9 к исторической дате подготовили и провели патриотические мероприятия для ребят пришкольного лагеря школ No4, No47, No39 и начальной коррекционной школы No10.
Из беседы «Ровно в четыре утра» ребята узнали о том, как 83 года назад страна услышала голос Левитана, объявивший о начале войны, что пришлось пережить советским гражданам в первые дни войны, о героизме советских солдат. Вспомнили о 27 миллионах наших соотечественников, погибших в годы той страшной трагедии, о 18 миллионах человек, замученных в концлагерях.
Ребята отвечали на вопросы викторины «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!», посвященной Великой Отечественной войне. Викторина помогла ребятам лучше понять значимость Великой Отечественной войны для России и ее народа. В конце мероприятия подвели итоги и отметили тех ребят, кто дал наибольшее количество правильных ответов.
Ребята школ приняли участие во Всероссийской акции «Свеча памяти». Сотрудники библиотеки пригласили ребят в творческую мастерскую, где дети своими руками сделали поделку «Вечный огонь» – символ памяти о павших героях, их подвигах, жертвах фашизма и забрали ее с собой.
В библиотеке был также организован кинолекторий, в рамках которого воспитанникам был показан фильм о войне «Как Вася Теркин призываться шел». Короткометражный мультфильм посвящён вымышленному герою – солдату Великой Отечественной войны Василию Тёркину. Василий был обычным пареньком, проживал в небольшой деревушке и не знал бед. Всё изменила война, и отважный молодой человек отправился на фронт. Героя мало волновали награды и медали. Он лишь боролся с врагом, старался не отчаиваться даже в сложных ситуациях и верил в победу. После окончания просмотра ребята поделились своим мнением о фильме, всем он очень понравился. Они сделали вывод, что люди должны помнить и не забывать события тех далёких дней.
Библиотекарями была организована экскурсия к мемориалу работникам депо станции Троицк, погибшим в Великой Отечественной войне. Целью экскурсии «Подвигу народа жить в веках!» было сохранить и передать молодому поколению память о страшных военных годах, о бесценном подвиге советских людей, отдавших жизни во имя того, чтобы сегодня мы могли радоваться мирному небу. Детям рассказали, для чего был возведён памятник, какие традиции связаны с ним, почему все люди до сих пор помнят и чтят память погибших воинов. Возложили цветы к памятнику и почтили минутой молчания тех, кто воевал и отдал свои жизни за нашу свободу.
Лариса Лютова, заведующий филиалом No9
Детей поселка мясокомбината собрала детская творческая гостиная «Как сберечь природу?». В начале встречи шла речь о самых главных профессиях 21 века – профессиях экологов, узнали о проблемах, которые решают экологи, откуда берутся законы, защищающие природу. В пятиминутке «Страница мусорной кучки» ребята узнали о вредных отходах, загрязняющих землю, их последствиях и о том, как важны профессии, которые занимаются усовершенствованием вредных производств и изобретениями очистных приборов. Подвижная игра-викторина «Юный эколог» познакомила с правилами поведения в городских парках и на улицах, а веселый туристический маршрут по виртуальной звериной дорожке привел всех на урок знаний маленького туриста. Правила, которые нужно соблюдать в походе, средства первой медицинской помощи мы с ребятами повторяли хором. Встреча завершилась замечательным танцем «Зайкина дорожка».
Марина Агеева, заведующий
поселка мясокомбината.
них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой,
повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки».
Д.С.Лихачев
Библиотека-филиал No5 для своих юных читателей впервые провела краеведческую экскурсию «Визитные карточки былого» по п.Станционный. Цель этой экскурсии – показать самые значимые и памятные места поселка, рассказать историю этих памятников на фоне исторических событий в нашей стране. Из беседы дети узнали для каких целей была построена железная дорога в Троицке, как были связаны строительство п.Гончарка и железная дорога, для чего были построены две водонапорные башни. В течение всей экскурсии дети активно участвовали в беседе, задавали интересующие их вопросы. Многие впервые увидели и узнали историю памятника на привокзальной площади, который посвящен погибшим красногвардейцам в годы гражданской войны.
Краеведение сегодня становится важным средством повышения качества знаний. Дети должны знать историю своего края, своей улицы, своей семьи.
Быкова Г.И., заведующий филиалом.
В начале мероприятия школьники, отгадав загадку про дорожные знаки, вспомнили, на какие группы они делятся. Ребята без труда отвечали на заданные вопросы, выполняли задания, направленные на закрепление правил дорожного движения, культуру поведения на дороге. Такие мероприятия формируют у детей устойчивые знания и навыки безопасного поведения на
улицах города. Также библиотекарь рассказала краткую историю появления правил дорожного движения и о том, как выглядел первый светофор.
